砼夏季浇筑的措施.pptVIP

* 《砼夏季浇筑的措施》 实践课教学方案设计 毕厚荣 活 动 分 析 学 生 分 析 教 学 目 标 教 学 重 点 教 学 形 式 教 学 准 备 教 学 过 程 全 课 总 结 活动分析 本着实践活动的宗旨，本活动力图以贴近学员自 身工作的内容为主题，引导学员在具体工作中学会自主选择，实现自我发展，提高综合素质。 本主题活动共分三个阶段实施。 第一阶段：通过学员工作经验和上网调查，使学生了解: ①砼在结构中重要性的相关知识； ②建筑工程施工中保证砼质量的措施。 第二阶段：分组（施工方、监理方）综合运用自己的工作 经验及了解的知识，从各自的工作角度阐述： １、砼在结构中重要性的相关知识； 2、建筑工程施工中保证砼质量的措施。 各组对观点进行补充、评议，最后进行总结。 第三阶段：条件允许的情况下，按照所总结出的“保证砼质量的措施”在工作中进行实践！ 下面介绍的主要是第二阶段活动的课堂实施情况。 学生分析 实践活动课程强调以学员的发展为本，立足于每一个学员已有的知识经验和求知的能力，通过教师引导和学员的主动实践，由学生自己去构建新的知识。 作为在职学员：有一定的工作经验，但不系统，知道这样做却不知道所以然，迫切想知道这样施工的原因？？ 作为非在职人员：通过上网和对周围同学的询问，也能对砼有所了解。也想了解对于在职学员也不是很清楚的所以然。 学员活动兴趣应该较高！！！ 教学目标 1、通过复习，使学生进一步明确砼在结构中的重要性。 ⒉通过工作经历 探索活动 明确施工中保证砼质量的措施。 ⒊体会理论与工作的密切联系，增强学习理论的兴趣和自信心。 教学重点 1、建筑工程施工中保证砼质量的重要性 2、建筑工程施工中保证砼质量的措施 教学形式 设疑式（施工方 监理方） 教学准备 1、施工方代表：从施工的角度谈砼在结构中的重要性；（事先布置收集材料） 2、监理方代表：从监理的角度谈砼在结构中的重要性； （事先布置收集材料） 教学过程 1、创设情景，引出复习内容 对施工方代表提问：作为施工方—在砼工程施工中如何显示出砼在结构中的重要性；（从砼施工的措施上举例说明5分钟） 对监理方代表提问：作为监理方—在砼工程监理过程中如何显示出砼在结构中的重要性；（从砼监理的程序及仔细程度上举例说明5分钟） 学生自由发言 ：感受在工作中砼工程的重要性（5分钟） 提问：在砼施工中质量最难把握的是哪个季节 炎热的夏季，那么在炎热的夏季砼容易出现哪些质量问题呢？ 砼炎热的夏季 容易出现的质量问题 *