硬件检查工作总结.docVIP

现代化验收硬件培训 各位校长、主任大家好： 我校顺利的通过了现代化学校的软硬件验收，实事求是的讲，整个达标的准备过程是非常艰难的，遇到了许多想象不到的困难。5月25日，市里的两位评估专家对我校的硬件进行了验收，按照教育局的安排是半天走两个学校，时间比较紧，应该不会太严，实际上专家来了之后一口水都没喝，马上投入工作，从8:40一直查到将近10:30，市专家组的验收是科学、严谨的他们的工作非常认真，整个验收的过程绝不是走过场。 我认为，硬件验收应该抓住三个点：一是各种记录，即硬件中的软件；二是帐（包括固定资产账、各室的总账、明细账）；三是文化氛围布置。 一、认真研读细则，反复学习设备站的培训材料。 硬件检查的28条细则，必须逐条落实，所有更细的要求在培训材料中都有体现，凡是拿不准的地方多与区设备展郭主任联系。 二、认真填好六个表格。 表一—表六所填的数据一定要真实，从表格所反映出的内容上必须达到验收标准。例如：学校的生均占地面积、生均建筑面积，生均拥有图书数量，每百名学生拥有计算机数等都必须达到标准或者超过标准。 三、各室文化氛围 1.所有专用教室（音乐、美术、科学、信息技术、书法、语音）的文化氛围布置一定要体现学科的特点，让专家进屋就知道是什么教室。 2.各专用教室一定要有学生的作品。 3．切忌将学生作品直接粘到墙上，可以做一块kt板，进行一下简单的布置，定期更换。 作为暑假后投入使用的新学校不光要布置专用教室，还有学校的教室文化、走廊文化、校园文化，从而体现学校的办学理念和办学特色。 建议：先安装各种制度，再进行文化氛围布置。若制度不能及时到位，要预留出位置。 四、各室记录 硬件验收经常说的一句话是：配没配，管没管，用没用。配没配是镇政府、镇教办负责，我们基层学校主要负责管和用，这就是硬件中的软件。 （一）资料总体要求 1、所有资料必须从2008暑假开学之日起开始记录。 2、所有资料以学期为时间单位，每学期装订一册。 3、所有资料必须详实规范，充分反应要体现的问题。 4、所有记录内容必须采取手记方式，不得输机后打印。 （二）资料的种类 1、实验准备通知单（针对学生分组实验而言，） 2、实验日志（小学科学教室，凡丢失或写错的按照规范版本进行复印，从实验日志上必须反映出分组实验和演示实验开出率为100%） 3、专用教室使用记录（小学科学教室除外，专用教室必须使用一次，记录一次，使用的日期要与课程表相一致，课程的安排要科学合理，不能发生冲突现象。兴趣小组在专用教室开展的也要记录。） 4、仪器设备设施保养维修维护记录 （所有专用教室和所有功能室） 5、场地损坏、维修、维护记录 （针对体育场地而言，与体育器材保养维修记录有别） 6、仪器设备损坏赔偿记录 （所有专用教室和所有功能室） 7、仪器设备借用记录 （重点为音、体、美、卫、科学。借用记录要与使用记录相一致。其中科学的借用记录放在仪器室内，文科、理科的借用情况也可以写。这五种学科也是验收时要查学科。科学为必查学科，另外从音、体、美、卫生中抽一科。每科要抽查10种仪器。要求各室负责教室必须专业，要熟知所负责教室的一切情况，要在最短的时间内找到抽查的仪器，专家在验收仪器的同时也和负责教室进行访谈，记录是怎么写的，课是怎么上的，仪器是怎么使用的等等） 集体借阅记录 （针对学生集体借阅而言） 8、图书室记录 学生个人借阅记录 （针对学生个人借阅而言） 教师借阅记录（针对教师借阅而言） 集体借阅时间安排（针对学生集体借阅而言） 所有记录要做到尽量真实，图书的摆放要做到类清、数明，管理员要在最短的时间内找到学生要借的书，要配电脑，专家要查图书的电子帐，现场访谈图书管理员，了解图书的借阅情况。此次检查专家提到了图书的纸介版和实验准备通知单可以没有。但原则上应该是允许专家不看，但不允许没有。因为我们不知道会遇到什么样的专家。 9、循环书发放、收回记录 （针对循环书室而言） 10、循环书消毒记录 （针对循环书室而言） 11、陈列展示活动记录 （针对陈列展示而言，若设置在楼道内可以没有记录） 晨检记录 12、卫生室记录 药品购置记录 药品使用记录 应急预案 （不受学期限制，不止一种） 13、柜卡 （针对所有室而言） 14、仪器设备说明书 （针对专用教室而言） 各室学校内部管理制度（针对所有室而言，内容自定） 15、管理制度