中学体育教学发展性评价理念与方法的实践研究.pdf

2007年1月 体育与科学 Jan．2007 第28卷第1期(总第164期) Joumalof andScience VoL28No．1(TotalNo．164) Sports 中学体育教学“发展性评价”理念与方法的实践研究“ PracticalResearchontheIdeals of andMethods DeVelopmental of EducationinMiddleSchools Physical 董建平1 DONGJianpin91 摘要：本研究以《体育与健康》课程目标学习评价体系对呼和浩特市蒙汉族中学的6个班级进行 了两个学期跟踪实验，实验结果表明“发展性评价”的理念与《体育与健康教学大纲》制定的目标 相一致，基本达到了预期的教学要求，学生对体育的整体意识有了明显的提高；学生体质健康水 平的提高与体育教学内容、教学方法有着较大的相关。为此，本文提出以促进学生身心健康为 基础，进一步构建了“发展性评价”的理念与方法。 关键词：发展性评价；体育教学；中学 中图分类号：G807文献标识码：A 文章编号：1004—4590(2007)01一0089一03 in six in middleschoolsandthe AbstI-act：Theresearchhasbeendonethe classestheMongolian HanmiddleschoolsinHohhotfortwocontinuouste肌sforthe of outwhether purposefinding idealsof Evaluationof inMiddleSchoolsareinaccordance the DevelopmentalPhysicalEducation 诵ththe ofthesyllabusforthe EducationandHealthEducatiorLThere— requirements Physical searchresultsarethat arejnaccordancein Thestudents’awarenessof ex— they general． physical has teach— ercisebeenenhanced students’healthwillbe onthebasisofthe greatly．The improved contentsandrnethods．TheIdealsandMethodsof Evaluationof Edu— ing DevelopmentalPhysical inlVIiddleschoolsis on the cation constructedbasedtheimprovementof students’