语文，说声爱你不容易——一位中学语文教师的困惑和思考.pdfVIP

IKETANGYUJIAOXU学El 语文，说声爱你不容易 — — 一 位中学语文教师的困惑和思考 张 云 中学课程改革正风起云涌 ，猛力推 这只能止于计划，笔者不愿再冒险扩大 就显得极为重要。笔者以为应当趁建设 进，可原来教育教学的惯性依旧强大。 语文教学阵地而惹是非遭议论 ，所以多 和谐社会之契机 ，媒体在宣传上要淡化 笔者作为一名中学语文教员，深深感慨 是在课堂上 “建议”而已。虽是建议现 一 点竞争的残酷 ，倡导一些协作，毕竟 于 目前中学语文的状况，归纳出 “三小”， 在想来依然战战兢兢，如履薄冰，颇有 在社会化大分工的条件下，要竞争更要 即教师的胆子越来越小，教育的阵地越 些后怕，呜呼! 合作，力求双赢甚至多赢 ，和谐共处， 来越小，学生的兴趣越来越小 ，下面试 (3)学生 的兴趣越来越小。众所 和谐发展。除却追求经济效益后，还要 作浅显的分析并努力提出些对策。 周知，中学生功课紧、压力大，生活单 讲究公正、良心 、道德、正义。基础教 调枯燥，即使偶有闲暇休息放松，也会 育的对象，绝大多数都是未成年人，要 一 、 现状分析 被视为不务正业，不学无术。文体活动 对他们多一份关心，多一份引导。 (1)教师的胆子越来越小。学校 少之又少，一年一度的校运会，经常是 (2)宽容的社会环境。社会应追 是社会的一个缩影 ，有的学校明令禁止 上午开幕式、下午闭幕式。语文学科在 求冷静 、清醒，拒绝浮华和喧嚣之风。 课任教师私 自组织一切校外活动：清明 现行高考模式下沦为弱势学科，从校长 社会对教育 、对教师应多一份理解、支 节，烈士陵园扫墓不去了；普法 日，劳 到班主任都认为语文课多一节少一节无 持和宽容。教师职业是一项劳心劳力的 教所听现场法制课被叫停了；消防 日， 所谓，认为看小说、杂志等课外书就是 职业，心平则气和，气和则神定，神定 消防营观摩消防训练取消了……语文教 在浪费时间。每次考试后学校都会对成 则智明。管理学校绝不同于管理企业， 育本应是大语文概念 ，内容应多姿多彩， 绩考核，语文老师迫于形势和压力，往 要以人为本 ，以教师为本，方能激发其 形式应丰富多样。笔者以前曾组织学生 往狠抓应试能力，尤其是双基选择题是 工作热情 ，在轻松愉悦的心态下，教师 列队向苏南抗战胜利纪念碑敬献学生 自 一 片较肥沃的 “速生林”，于是就让学 才能充分发挥创造性，否则焦虑不堪 ， 己手折的纸花，带队参观敬老院并为老 生大量抄写字词、训练病句、背默成语。 只会将郁闷转嫁给学生或迁怒学生，在 人做些服务 ，利用体育课带学生到石质 怪哉，语文考试平均分却差距不大，这 心灵上投下诸多阴影，潜伏下心理异常 水渠里翻找石蟹……如今敢吗?甚至连 为奉分数至上的中学语文教育涂抹上怪 的危机。 成语接力、班级辩论 、诗歌朗诵会等一 异的色彩 ：富有激情、充满活力、神采 (3)过硬的个人素质。教师应努 切与考试分数无关的语文活动也逐渐取 飞扬的语文老师的考绩 ，并不比以己昏 力调整心态，努力适应社会的需求，应 消。老师，人越教越老，胆子却越老越 昏、使人昭昭的老师有明显优势。实际 多读书，多积累，提高自身的专业素养 小 ，悲夫 !