焊接实习教案1.doc

课题 焊条电弧焊 课型 新授 课时 1 教学目的 1、掌握焊条焊的原理及过程， 2、了解安全生产的操作规程，正确使用劳动保护用品。 3、能够正确运用焊接设备，调节焊接电流。 教学重点 1、了解安全生产的操作规程 2、正确使用劳动保护用品。 教学难点 1、能够正确运用焊接设备，调节焊接电流 教法 先学后教、教师展示 教学过程 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 课前活动 复习焊条焊的原理及过程。 准备上课 导入新课 由金属的连接导入焊条电弧焊。 复习导入新课 出示任务 了解焊条焊的过程及特点 掌握焊条焊的操作规程 掌握焊条焊的劳动保护 了解焊接设备的正确使用。 明确目标，使学生的学习更具针对性 一、焊条电弧焊简介 二、焊条电弧焊的特点 由于焊条电孤焊具有设备简单、操作方便、适应性强，能在空间任意位置焊接的特点，所以被广泛应用。 三、安全操作规程讲解： （一）文明生产守则 （二）电焊工安全操作规程 （三）预防触电的安全技术 （四）预防火灾和爆炸的安全技术 （五）预防有害气体和烟尘中毒的安全技术 四、劳动保护用品的种类及要求 焊接护目镜 2.焊接防护面罩 3.防护工作服 4.电焊手套和工作鞋 5.防尘口罩 图1 手持式电焊面罩 1-上弯司 2-观察窗 3-手柄 4-下弯司 5-面罩主体 图2 头盔式电焊面罩 1头箍 2-上弯司 3-观察窗 4-面罩主体 图1-4 MS型电焊面罩 a)头戴式 b)手持式 图1-5 自吸过滤式防尘口罩 五、焊接设备 了解焊机的型号。 亲手操作电流的调节方法。 观察大、小焊接电流时电弧的区别。 提问焊条焊的原理及过程 。 焊条焊的特点有那些呢？ 介绍安全操作规程。 介绍劳保用品的用途。 实物了解护目镜、焊帽的作用。 了解焊机的性能及电流的调节。 课堂小结 总结重点内容，表扬优点，纠正不足。 教师就各小组表现进行评价 布置作业 复习焊条电弧焊的原理及特点 了解安全操作规程及焊接劳动保护。 教师布置作业 板书设计 一、焊条电弧焊简介 二、焊条电弧焊的特点 三、安全操作规程讲解 四、劳动保护用品的种类及要求 五、焊接设备 课后反思 本节学生对焊接电流大小与电弧燃烧的稳定性不易区别，应使学生亲手操作体验，才能充分理解。 课题 引弧、平敷焊操作练习 课型 新授 课时 2 教学目的 能够正确运用焊接设备，调节焊接电流，掌握焊道的起头、运条、连接和收尾的方法。无明显的焊接缺陷，焊后焊件上无引弧痕迹。 教学重点 1、电弧的三个基本运动方向 2、焊道的接头及收尾。 3、焊接操作姿势及弧光防护。 教学难点 1、电弧的三个基本运动方向 2、焊道的接头及收尾。 教法 先学后教、教师展示 教学过程 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 课前活动 复习焊条电弧焊的原理 准备上课 工具检查 焊帽、敲渣锤、手套等。 教师检查 缺少补充 导入新课 由焊条电弧焊的原理导入平敷焊的操作技术。 复习导入新课 出示 任务 了解平敷焊的特点及操作姿势，掌握引弧方法，平焊操作及焊道的收尾。 出示本节课的学习目标。 一、基础知识讲解 1. 平敷焊的特点 平敷焊是焊件处于水平位置时，在焊件上堆敷焊道的一种操作方法。在选定焊接工艺参数和操作方法的基础上，利用电弧电压、焊接速度，达到控制熔池温度、熔池形状来完成焊接焊缝。 2. 基本操作姿势 焊接基本操作姿势有蹲姿、坐姿、站姿，如图1所示。 图1焊接基本操作姿势 焊钳与焊条的夹角如图2所示。 图2 焊钳与焊条的夹角 焊钳的握法如图3所示。 面罩的握法为左手握面罩，自然上提至内护目镜框与眼平行，向脸部靠近，面罩与鼻尖距离10～20mm即可。 图3 焊钳的握法 二、操作练习 1、基本操作方法 （1）引弧 焊条电弧焊施焊时，使焊条引燃焊接电弧的过程，称为引弧。常用的引弧方法有划擦法、直击法两种。 ①划擦法 优点：易掌握，不受焊条端部清洁情况（有无熔渣）限制。 缺点：操作不熟练时，易损伤焊件。 操作要领：类似划火柴。先将焊条端部对准焊缝，然后将手腕扭转，使焊条在焊件表面上轻轻划擦，划的长度以20～30mm为佳，以减少对工件表面的损伤，然后将手腕扭平后迅速将焊条提起，使弧长约为所用焊条外径1.5倍，作“预热”动作（即停留片刻），其弧长不变，预热后将电弧压短至与所用焊条直径相符。在始焊点作适量横向摆动，且在起焊处稳弧（即稍停片刻）以形成熔池后进行正常焊接，如图4（a）所示。