班组部门绩效考核表（一套6张）.xls

态度标准 能力标准 日清表 月考核表 部门负责人： 姓 名 月 份 部 门 考核项目 情况说明: 工作态度30分 ①_______ ② _______ ③ _______ ④ _______ ⑤ _______ 工作能力10分 ①_______ ② _______ ③ _______ ④ _______ ⑤ _______ 日期：2013.9.3 工作业绩60分 工作数量 工作质量 工作效率 考核内容 KPI指标 分值 得分 说明 合理化建议 情况说明： 部门管理人员月绩效考核表 其他 存在问题 原因分析 解决措施 员工能力考评标准 高 目标 低 极低 团队合作能力 善于与他人合作共事，相互支持，充分发挥各自的优势，保持良好的团队工作氛围 基本能够与他人合作共事，相互支持，能完成团队任务 团队合作精神不强，对工作有影响 不能与他人很好合作，独断专行 表达能力 简明扼要，准确高效，易于理解 基本能抓住要点，对方能够基本理解所表达意图 尚能表达意图，但语言欠清晰，常常反复沟通 词不达意，表达不清，造成对方不能理解或误解。 行文规范，用词恰当，表达清晰、简洁明快 行文基本规范，表达意思基本清楚　 行文不规范，但表达意思基本清楚　　 行文不规范，表达意思不清楚，常常需要推倒重来 创新能力 善于学习，善于总结，经常在工作中提出新想法、新措施，并能注意到规避风险，控制成本 能够总结经验，有时能够提出一些新想法、新措施　 自己虽然提不出新想法、新措施，但别人提出时，能够给予补充 因循守旧，墨守成规 执行能力 执行计划不走样，在每个细节上都准确无误 能按照计划执行，比较注重细节，偶有差错发生 能大致按计划执行，常常出错 工作计划执行走样，效果差 工作主次分明，安排得当，完成任务速度快　 工作基本能分清主次，能按时完成工作　 工作主次不清，有时不能按时完成工作 工作不分主次，常常完不成任务 解决问题能力 善于发现问题，能够准确分析问题的根本原因，找到解决问题的根治措施 遇到问题能够认真对待，分析原因，找出解决问题的对策与办法 遇到问题时，不能够找出问题发生的根本原因，问题解决得不够好 基本发现不了问题，一旦遇到问题，常常束手无策 员工态度考评标准 纪律性 积极推行并严格遵守公司各项规章制度，严格履行制度规定义务，没有任何违规行为，并督促他人遵守 忠于职守，遵纪守法，遵守公司规章制度，基本能履行制度规定义务，没有违规行为 对规章、制度重视不够，有时不能履行制度规定义务，偶尔有违规行为 不遵守规章、制度，经常不履行制度规定义务，经常有违规行为 服从性 完全服从领导工作安排，对于上级交办的任务每次都认真执行，从不需要督促 能够服从上级工作安排，对于上级交办的任务多数都认真执行，有时需要督促 对领导指示表示出拒绝性倾向，对上级交办的任务经常需要督促才能够执行 经常不服从上级工作安排，对上级交办的任务总是需要督促才肯执行 积极性 工作积极主动，有勇挑重担的精神，全力以赴完成工作 工作比较主动，能接受工作安排并想办法完成 工作欠主动，接受任务有时考虑个人因素或部门因素较多，努力程度不够 工作拖拉懈怠，挑挑拣拣，有时贻误工作，造成不良影响 责任心 忠于职守，坚守岗位，对工作尽心尽力，负责到底 工作较少出错，能尽心尽责，比较负责 常因个人原因完不成工作或工作中差错较多 工作不认真，得过且过，常发生失误 协作性 主动协作，努力创建良好的工作—人际关系 有合作意识，能配合相关部门和人员做好工作 自己不愿寻求协作，配合其它部门或人员的工作不够积极 缺乏协作意识，不配合其它部门或人员的工作 计件人员生产现场日清表 1、废物、不良品、合格品是否区分处理 2、生产现场设备、物品是否按要求摆放以及摆放是否科学、合理 3、地面卫生、机器设备是否打扫、个人着装是否符合工作要求以及整洁 4、操作记录是否标准化 临时工作 考核项目 检查人评分 记录时间 自评时间 自评得分 日清频次 B: C： 1、考勤：迟到、正常、早退 2、劳动纪律：公司规章制度的遵守 3、合理化建议及发现的问题、隐患 A： B: 日清管理 记录填写是否按时、完整、规范、清晰 检查人评分 日清总评 班长评分：A： B: C 检查人/时间 自评： A： B: C： 日常工作（质量、生产率、成本消耗考核） 基本工作（5S管理考核） 基本要求及其他 部门管理人员日清考核表 部门经理评分：A： B: C 3、办公区域卫生是否打扫、个人着装是否符合工作要求以及整洁 1、办公桌面是否整理 加减分说明 班组: 姓名: 日期: 20 年 月 日（备注：A：加1分，B：0分，C：减1分） 部门: