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Module 3 Journey to Mars
Unit 1 Has it arrived yet? 教案
教学目标:
To understand conversations about the space mission to Mars.
To use present perfect tense.
重点难点:
The present perfect tense.
Talk about the space mission to Mars
教具媒体:
Tape recorder,
第一课时
主设计者思路 改进
思路 步骤 设计
意图 教师
指令 学生
活动 1 Lead-in Show pictures of the space.
Ask: Have you ever seen it?
What have you seen in the picture?
3. List the words concerning with the space. Brainstorm
Listing 2 Listening and Vocabulary Write down the words Ss listed on Bb.
Teach the new words: Earth, Mars, moon, scientist, spacecraft., space station, astronaut space shuttle, galaxy, solar system, Milk Way Galaxy, planet
Listen and number the words
Listen and number 3 Listen and read Listen to the tape of the conversation between Daming and Tony.
True or False
Listen and repeat the conversation.
Ask and answer the questions in pairs.
Listen
Repeat
Ask and answer 4 Read
And
Explanations
Read the conversation in pairs.
Give some extension explanations
be up to / Don’t panic /the latest news / it has taken …to get there/ on the news/ discover / not yet/ has been to / have gone to/ they are coming back this evening
3. Read the conversation again. Read in pairs. 作业 Finish off workbook (1) Exercise. Unit 1
Read the conversation
Recite the new words. 第二课时
主设计者思路 改进
思路 步骤 设计
意图 教师
指令 学生
活动 1 Warming up 1. Greetings and some questions. Brainstorm 2 Read and write Get the Ss to read the conversation on page 18 again.
Conduct activity 5. Use the words to complete the sentences.
3. Get the Ss to write down what we have and haven’t done on page 19. Activity 8. First done individually, then work in pairs or groups to share the ideas. Read
Write
3 Listen Listen to the tape.
Ask the Ss to check the true sentence of Activity 2.
If possible, get the Ss to listen and repeat the tape. (optional)
Listen
Repeat
4 Read and Listen
Get the Ss to read the passage on page 121, Exercise 5
Get the S
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