【精品】沪教版历史与社会八下《义和团与八国联军侵华战争》教案.docVIP

科目 历史 年级 八 班级 135 时间 课题 第六课 义和团与八国联军侵华战争 教学目标 情感、态度价值观目标 义和团运动是由帝国主义野蛮侵略引发的一场以农民为主体的群众自发反抗帝国主义的斗争。通过总结义和团运动的历史经验教训，启发学生进一步认识：农民阶级不可能完成反帝斗争的任务。 能力目标 通过分析义和团兴起及其“扶清灭洋”的旗帜，培养学生运用辩证唯物主义观点客观地评价历史问题的能力。 通过引导学生对《辛丑条约》内容的具体分析，并与其他不平等条约比较，正确认识该条约对中国社会赞成的严重危害，从而培养学生运用史实形成正确历史概念以及归纳、比较史实的能力。 知识目标 义和团运动的兴起；“扶清灭洋”的旗帜；义和团运动向京津地区发展；八国联军侵华战争的爆发；八国联军在北京的暴行；《辛丑条约》的签订及对中国社会的严重危害。 重点 义和团反对八国联军的斗争 ；《辛丑条约》的内容和影响 难点 “扶清灭洋”口号及清政府与义和团的关系。 教学准备 多媒体 教 学 过 程 一、导入新课 二、新授 （导入）（投影片） “还我江山还我权，刀山火海爷敢钻。哪怕皇上服了外，不杀洋人誓不完。” “男练义和团，女练红灯照。砍倒电线杆，扒了火车道。烧了毛子楼，灭了耶稣教。杀了东洋鬼，再跟大清闹。” （提问）这两首歌谣讲述了什么历史事件？义和团运动是怎样兴起的？ 甲午中日战争后，帝国主义国家在中国强占“租借地”，划分“势力范围”，掀起了瓜分中国的狂潮，中华民族面临着亡国灭种的危险。以康、梁为首的资产阶级维新派，为救亡图存，进行维新变法运动，但很快失败了。与此同时、以农民为主体的广大劳动群众掀起了更大规模的反帝爱国运动。这就是席卷了中国北方，震撼世界的义和团运动。今天，我们就来学习——义和团运动。 （一）义和团运动的兴起 1、义和拳的活动地区、组织形式和主要成员 义和拳是义和团最初的名称。它是在山东、河南、直隶一带民间秘密组织。它的活动方式是设立神坛拳厂，通过练习拳棒、传授武艺、散发传单等形式来组织群众，进行反清活动。其主要成员是贫苦农民，还有手工业者、城市贫民、小商贩和运输工人等。 （讨论） “扶清灭洋”这一口号应怎样理解。 核心：“灭洋”，它反映了帝国主义与中华民族的矛盾已经成为主要矛盾的客观形势，因而能够对于身受帝国主义压迫的广大群众起鼓舞和动员作用。 特点：不科学，“扶清”，说明义和团对清政府的反动本质缺乏认识，“灭洋”又带有笼统的排外性质。这也反映了农民阶级本身的阶级局限性。 1900年夏，义和团的势力由山东发展到直隶境内，他们连克州、县，逼进北京、天津。 （展示《义和团运动形势图》） 义和团势力的迅速发展，使清政府感到十分震惊。 （提问）慈禧太后采取了什么措施？ 为什么要利用义和团？其罪恶用心是什么？ （总结）原因有二，（1）她得到一个不确切的情报，说是帝国主义国家向清政府提出了照会，要她把权力交还给光绪帝。这个谎报大大激怒了慈禧太后。（2）想把义和团推到同帝国主义作战的第一线上，用帝国主义列强的力量来消灭义和团。于是，清政府承认义和团为合法团体。清军停止进剿义和团，义和团大批涌进北京、天津。（展示《北京城内第一个义和团的神坛》、义和团进入北京、天津后，居民纷纷加入，甚至一些宫中内侍宫女、清军士兵也参加了。他们北京、天津一时为义和团所控制。 （二）反对八国联军的斗争（板书） 1、八国联军的侵华战争（1900年） 义和团势力的发展壮大，沉重打击了帝国主义国家在华利益，引起了外国侵略者的极大仇视和恐慌。帝国主义列强一面进一步向清政府施加压力，令其对义和团运动进行镇压，一面直接出兵进行干涉。 1900年6月，英、美、俄、日、法、德、意、奥（奥指奥匈帝国），组成了一支约2100人的联军，在英国海军上将西摩尔的率领下，从大沽经天津向北京进犯。 八国联军的侵华战争，遭到了义和团和清军中爱国官兵的英勇抗击。 2、义和团在天津和北京的战斗 廊坊狙击战。侵略军从天津向北京进犯时，义和团拆毁从天津到北京的铁道，进行沿途狙击，使侵略军行进缓慢。由天津到北京的火车只需走几个小时，由于义和团处处狙击，侵略军花了四天的时间才走了130里。侵略军到达廊坊车站后，6月14日晚上，300多名义和团战士立即包围了车站。廊坊狙击战的战斗打响了。 （展示《廊坊大捷》图片） 这次狙击战直到6月25日，西摩尔率领的残兵败将才在另一部分侵略军的接应下，狼狈逃回天津。廊坊大捷是义和团抗击八国联军的第一次伟大胜利；它粉碎了侵略军侵犯北京的计划，显示了中国人民大无畏的英勇斗争精神。 3、义和团运动的失败 7月中旬，八国联军攻陷天津；8月2日沿北运河两岸向北京地区进犯；14日，攻入北京。慈禧太后带领光绪帝，出德胜门仓皇逃走。在途中，慈禧太后认为