2012级财务管理本科专业培养计划.docVIP

2012级财务管理本科专业培养计划 一．培养目标 本专业培养坚持社会主义道路，适应社会主义现代化建设需要的知识、素质、能力协调发展，具有较扎实的理财专业理论基础，较强的运用专业理论解决实际问题的能力，以及能适应理财专业领域的变化和专业理论的发展而持续更新专业知识和提高专业工作能力的高素质应用型专门人才。 二．人才培养规格与要求 毕业生应获得以下几方面的知识、素质和能力： 1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，愿为社会主义现代化建设服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和社会责任感。 2．具有良好的思想道德、社会公德、职业道德和健康心理素质。 3．牢固掌握理财学、管理学、经济学等基本理论、基本知识和基本技能，了解理财专业的新成就和新发展； 4．掌握一门外语，能熟练阅读财务报告等外文信息； 5．具有与财务管理专业相关的较宽的知识面，较强的综合分析问题和解决问题的能力。 6．熟悉我国金融、财务、税收方面的有关方针、政策和法规，了解国际财务管理的相关惯例。 三．主干学科 金融学、经济学、管理学 四．主要课程（核心课程） 微观经济学、宏观经济学（西方经济学）、管理学、统计学、基础会计、中级财务会计、财务管理、高级财务管理、成本会计、管理会计、审计学、税法、财务分析、专业英语、个人理财、公司理财、资产评估。 五．主要实践性教学环节 沙盘模拟实训、财务管理单项实验、财务分析实验、企业仿真模拟实训、企业会计综合实验、基础会计实验、会计与ERP软件应用、Excel在会计中的应用、专业实习、毕业实习和毕业论文。 六．修业年限 基本学制四年，弹性学时三至八年 七．授予学位 管理学学士 八．毕业学分要求 修满规定课程和最低毕业学分158.5，其中必修学分133.5，专业选修要求至少修满17学分，公选课要求至少修满8学分。 九．课程设置及教学进程安排 1．时间安排 见表一 2．课程结构比例 见表二 3．课程设置 见表三 表一：时间安排（小四 黑体） 一 二 三 四 合 计 1 2 3 4 5 6 7 8 始业教育、军训 2 2 课堂教学 16 18 18 18 18 18 18 124 考试考查 2 2 2 2 2 2 2 14 毕业设计（论文） （4） 8 8+（4） 毕业实习 8 8 毕业教育 2 2 机动 1 1 1 1 4 小计 21 20 21 20 21 20 21 18 162 寒 暑 假 社会实践 2 2 两课实践 1.5 1.5 3 专业实习 2 小计 11 11 11 11 44 注：实训课、课程设计的时间安排已涵盖在课堂教学时间内 表二：课程结构比例 学分比例 课程类型 门数 学分 学时 学分数 百分比 学时数 百分比 公共基础课 公共基础必修课 21 45 28.4% 857 29.3% 公共选修课 4 8 5.0% 144 4.9% 专业教育课 专业基础课 7 21 13.2% 378 12.9% 专业必修课 10 32.5 20.5% 594 20.3% 专业选修课 8 17 10.7% 289 9.9% 实践教学环节 14 35 22.1% 660 22.6% 总计 64 158.5 100% 2922 100% 实践学分:理论学分 42:116.5 实践学时:理论学时 1566:1356 表三：课程设置 课程类别 课程代码 课程名称 学分 总学时 讲课学时 实践学时 考核方式 各学期周数及周学时安排表 1 2 3 4 5 6 7 8 16周 18周 18周 18周 18周 18周 18周 18周 公共基础课 公共基础必修课马克思主义基本原理 3 51 51 　 考试 　 　 　 3 　 　 　 　 毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系概论与形势政策 3 51 51 　 考试 　 　 3 　 　 　 　 　 思想道德修养与法律基础 3 48 48 　 考试 3 　 　 　 　 　 　 中国近现代史纲要 2 34 34 　 考试 　 2 　 　 　 　 　 大学生礼仪修养 2 32 32 　 考试 2 　 　 　 　 　 　 　 大学生心理健康教育 1 18 16 2 考查 1