企业学习型组织建设暨内部培训师队伍培养 咨询方案 常青藤管理顾问.docVIP

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让管理干部“能干、会说、善教课”! 企业“金种子”培养工程 企业教官/培训师队伍建设 咨询实施草案 “双阶”:培养训练阶段+实战辅导阶段 “双导”:课堂讲师教授引导、课下导师训练辅导 常青藤·企业管理顾问 中国·上海 【常青藤 培训观点】 企业培训,由单一培训向多元学习转变,实效的企业培训,务必坚持“两线三服务”原则: 企业线员工线:企业的立场,员工的角度 培训三服务: 培训为利润实现服务,为管理效能提升服务,为推动战略执行力服务。 【项目背景】 学习力就是竞争力,学习力就是利润力,学习力就是创造力; 一个不善于学习的个人,将会被职场淘汰; 一个不善于学习的企业,将会被市场淘汰。 培训如何促进企业战略经营目标的达成? 如何在企业内部构建积极向上的学习氛围与分享文化? 培训如何与绩效提升、晋升、末位淘汰挂钩? 如何培养一支精干实效的内部培训师队伍? 如何让企业主管与优秀员工重视、自动自发参与培训学习? 如何通过培训实现人才资源的开发、有效配置? 如何实现企业培训的标准化与实效化? 本项目结合企业实际需求,由资深学习型专家、TTT训练导师一对一为企业量身定做个性化咨询培训方案,提升组织、员工的学习能力,激活企业员工创造力,在市场竞争中立于不败之地。 【目标成果】 ◆动态企业需求分析与预测机制 ◆企业静态动态课程体系 ◆企业专兼职内部培训师选拔培养、训练 ◆企业课程教材标准化建设 ◆企业多元学习活动实施方案及执行 ◆企业培训学习制度手册 【培训对象】 ◆企业内部专职培训师 ◆企业优秀部门经理 ◆企业优秀骨干员工 【项目周期】 3个月 【项目流程概要】 ◆第一步: 双方洽谈、企业方提出需求,确定要解决的问题、目标 ◆第二步: 依据企业方需求,由常青藤咨询团队,拟定初步服务咨询方案; 双方确认后签订咨询服务协议 ◆第三步: 建立企业内部需求分析与预测机制 参考依据:企业战略发展需要、现实问题需要、管理领导人才梯队培养、岗位职责说明书; 梳理规范化企业课程体系、规范培训制度、拟定企业培训学习手册,让参训学员明确培训目标、培训任务; 建立企业内部培训师选拔机制,培养制度、奖励制度,做好内部培训师选拔的宣传动员工作。 ◆第四步: 1、课堂授课 课程1:《当众演讲基本表达技巧训练》1天 课程2:《成人学习特点及培训心理学》1天 课程3:《4+1快速备课——培训师课程开发与备课技巧》2天 工具:思维导图在培训师备课中的应用 课程4:《提升课程吸引力——培训师授课开场、互动控场、结尾技巧》1天 课程5:《咨询式培训效果管理技能》1天 课程6:《教练式领导力与高效学习型团队建设》1天 2、学员作业任务: 任务:本企业所需的内部课程的开发任务承包 要求:以2小时为课程单位,开发课程 标准:课程标准化(教案标准化、PPT标准化) 3、沙龙演练辅导:就学员的开发的课程,以企业内部培训师演练沙龙的形式,予以一对一的辅导,指导学员形成符合企业要求的标准化课程。 ◆第五步: 学员上岗实战、由辅导导师现场试听、同步录像、予以改良改进,直至达到标准。 【咨询培训费用】 20万元起,每期班学员限20人内(费用含:咨询费、培训费、教材版权费) 【联系方式】 电话:400-021-0030 手机老师 地址:上海杨浦区大连路1548号莱克大厦六楼

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