《外贸单证》课程的教学实践.pdfVIP

维普资讯 第 20卷 第3期 连云港职业技术学院学报 Vol。2ONo。3 2007年 9月 JournalofLianyungangTechnicalCollege Sept．2007 文章编号：1009—4318(2007)03—0068—03 《外贸单证》课程的教学实践 史 丹 (连云港职业技术学院，江苏 连云港 222006) 摘 要：《外贸单证》是国际贸易专业实践教学环节中的重要课程，在教学内容的安排、教学时间的分布、教学方法的采用 以及教学手段的使用等方面要加强研究。在教学过程中宜以具体 出口商品交易作背景，针对出口贸易买卖合同的签订、出口 货物的备货、托运订舱、报检、通关、制单结算等贸易实务的全过程 ，利用现代教学媒体及实务案例进行讲解，让学生更多地了 解在实际工作中，不同业务对单证的不同要求，以及多种单证的内容等，强化学生对于外贸单证的作用、格式和 内容的理解， 提高实际动手能力。 关键词：外贸单证；教学内容；教学方法；教学手段 中图分类号：F740．44 文献标识码：A 高等职业技术教育是一种以职业能力为基础的教育， 货物出运后安全收汇，必须制备各种出口单证，这项工作与 既具有职业技术的属性，又具有高等教育的属性，其 目标是 出口任务的完成和经济效益的实现有着直接的联系。为了 培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用 进一步说明该工作的重要性，教学过程中从四个方面加以详 性专门人才。连云港职业技术学院设置的国际贸易专业正 细论述：树立 “单证就是外汇”的观念；出口单证制作时履行 是为了培养具有扎实的国际经贸知识和熟练的对外贸易业 合同的必要手段；单证工作是一项法律性很强的涉外工作； 务操作技能的高等应用性专门人才。该专业为了实现这一 单证质量与外贸企业的经济效益密切相关。这 四句话为本 培养 目标，开设 了多门课程，如 《国际贸易实务》、《国际贸 课程的学习奠定了正确的思想基础 ，讲解一定要透彻。 易》、《外贸英语》等，这些课程的开设为学生奠定了扎实的知 2．单证工作的基本职业要求 识基础 ，同时也使学生掌握了必备的职业技能。 由于外贸制单工作贯穿在运输和结汇的全过程，工作量 《外贸单证》是国际贸易专业实践教学环节中的重要课 大 ，时间性强，涉及面广，除了企业 内部各部门问的协作配合 程，它以 《国际货物买卖合同》、《国际贸易实务》、《国际贸 以外，还必须与银行、海关、交通运输部门、保险公司、商检机 易》、外《贸英语》等先行课程的知识为基础，对国际贸易业务 构以及有关的行政管理机关发生纵向和横向的联系，因此必 中各种单证的制作和使用作详细地讲解，学生通过模拟演练 须取得这些相关部门的协作，这就要求外贸业务人员既要有 操作，既掌握熟练的外贸制单技能，又加深对原有专业知识 敬业的精神 ，又要有卓越的沟通能力，还要具备过硬的业务 的理解，并为后续开设的 《报关实务》、《外贸综合模拟实习》 能力。 等课程奠定一定的基础。 对于外贸单证制作人员来说 ，必须遵循以下的制单工作 正是由于该课程在专业教学计划 中的重要性，因此在教 原则，即 “正确、完整、及时、简明、整洁”。这个原则虽然只有 学内容的安排 、教学时间的分布、教学方法的采用 以及教学 十个字 ，但它的内涵十分丰富，对于学生学好本课程以及对 手段的使用等方面要加以实践研究，形成一套有特色的教学 将来真正从事外贸制单工作都有着深远的意义。因此，对这 体系。 个原则的讲解必须深入浅出，紧密结合制单工作岗位实际， 一 、 教学内容的合理安排 在备课中搜集