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复习： 4 下面各数扩大100倍是多少？小数点是怎样移动的？如果把它们缩小100倍是多少？小数点是怎样移动的？ 2.5 5 0.48 0.123 自主学习：根据下面问题，自学课本第80页. 1、怎样把小数化成百分数？试着把“做一做”第1题完成在书上。 2、怎样把百分数化成小数？试着把“做一做”第2题完成在书上。 3、你能小结出“小数化成百分数”“百分数化成小数”的方法吗？ 4、完成学研案的“归纳整理”。 小组合作探究： 1、小组内把“自主学习”中问题交流、探讨。 2、学习对子帮扶。 展示： 1、“小数化成百分数”的方法？举例说明。 2、“百分数化成小数”的方法？举例说明。 3、“做一做”1、2题。 4、板演：课本第83页第1题。（每组B2同学板演，其余做在书上。） 课堂测评： 四、找规律填数 90﹪ 0.8 70﹪ ___(小数) ___(百分数) 五、把下面的小数化成百分数，百分数化成小数。 0.45 0.036 1.5 2.005 25℅ 60℅ 98.5℅ 2℅ * * 百分数与小数的互化 人教版六年级数学上册第五单元 0.45 1.2 0.367 1.先把下面的小数化成分数，再说一说小数化分数的方法。 复习： 小数 分数 先化成分母是10、100、1000……的分数，再约分。 2.先把下面的分数化成小数，再说一说分数化小数的方法。 复习： 小数 分数 先化成分母是10、100、1000……的分数，再约分。 分子÷分母。 3.把下面的分数化为百分数. = 9% = 35% = 1.5% = 120% = 0.5% = 87.5% 复习： 百分数和小数怎么互化呢？ （1）把小数化成百分数： 0.97 = 97% = 8% 0.08 0.005 0.132 = 0.5% = 13.2% 小数点向右移动两位，后面添上“%”。 小数 百分数 （2）把百分数化成小数： 97% = 0.97 = 0.08 8% 0.5% 13.2% = 0.005 = 0.132 小数 百分数 去掉“%”，小数点向左移动两位。 1.把下面的小数化成百分数，百分数化成小数。 2.1 0.313 18.5% 1.07 26.34% 59.8% 1.41 0.69 = 210% = 31.3% = 0.185 = 107% = 0.2634 = 0.598 = 141% = 69% 1、在一个自然数（0除外）后面添上一个“%”，这个自然数就（ ）。 一、选一选 A.扩大100倍 B.缩小100倍 C.减少100倍 2、把 6.4%化成小数，先把百分号去掉，然后把6.4的小数点（ ）移动（ ）。 A：向左 B：向右 C：一位 D：两位 二、比较大小: 254% 0.254 0.25% 0.025 0.52 52% 1.2 12.3% 三、判断，对的打“√”，错的打“×”。 1、1.041= 1041% （ ） 2、2%= 0.02 （ ） 3、100%= 1 （ ） 4、300%= 0.3 （ ） 5、0.8%= 0.08 （ ） * *
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