《黄河，母亲河》导学案.docVIP

学科 语文 课题 语文七年级下册《黄河，母亲河》 授课教师 学习水平 知识目标细化 识 记 领 悟 运 用 分 析 综 合 评 价 目标一 1、锻炼学生听说读写能力，培养学生在综合活动中的创新意识和创造能力。? √ 目标二 2、培养学生合作意识和根据主题收集、整理、筛选资料的能力。 √ 目标三 3、关注母亲河，接触黄河文化，培养热爱祖国的思想感情。 √ 重、难点 1、培养口语交际的能力。 2、培养自主、合作、探究学习的习惯。 √ √ √ 导 学 过 程 设 计 学法指导： 河现为各种水道通称为“河”，但在文言文或古诗中，“河”专指黄河。例如：“大漠孤烟直，长河落日圆。”（王维《使至塞上》）自古以来，赞颂黄河的诗文举不胜举，这条奔腾不息的河流，用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，孕育了灿烂的华夏文明。今天，让我们做一次黄河文化巡礼，来捡拾沉淀文明印记的语言文化珍宝，来追溯过去，正视现在，展望未来。?? 课前自学 上网收集一些资料：w W w .x K b 1.c o M 1、关于黄河的文化知识 2、关于黄河的俗语谚语成语及诗句。 3、关于黄河的民间故事、神话传说、历史人物故事 4、我的疑问 课中自学 第一篇章：溯源篇黄河，中华民族的摇篮?? 引语 在活动课之前，老师给大家布置了一项作业，收集一些有关黄河的资料，现在我们检阅一下劳动成果，进入我们的竞赛环节。??新 课 标 第 一 网 2.组织竞赛：黄河知识知多少（竞赛的要求与规则：学生分组，每组派出一名代表，轮流进行，每说出一条相关内容得一分，如内容不符合要求或与他人答案重复则无分，最后把分值累积起来。） 课中议学 1.出示黄河生态环境遭破坏的图片（配有背景音乐《黄水谣》及简短解说词）? 2.品读黄河?? a.读：发给学生两篇文章，找同学诵读?? b.品：分小组合作、探究学习，交流听后的感受 c.谈：学生谈自己的想法和感受?? 课中悟学 第三篇章：奔腾篇滔滔黄河水悠悠中华情?? 1.诗文欣赏?? a.欣赏程铎的《话说黄河》片段?? b.引用毛泽东的话慨叹黄河? c.集体朗诵诗歌《黄河颂》?? 课后 分层训练 （从下面两题中选做其一）??新-课- 标-第 -一-网 （1）以“我心中的黄河”为中心写一篇文章，抒发你对黄河的感情，写出你对黄河的希望与祝愿。题目可自拟。（供参考题目：《母亲，你将不再憔悴》、《母亲河的迷人风采》。?? （2）针对黄河生态环境遭破坏这一现象，设计一则公益广告，呼吁保护母亲河。要求有创意。? 我的积累之有关黄河的诗句 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。 李白《将进酒》 黄河落天走东海，万里写入胸怀间。 李白《赠裴十四》 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 王之涣《凉州词》 大漠孤烟直，长河落日圆。 王维《使至塞上》 白日依山尽,黄河入海流。 王之涣《登鹳雀楼》 新课 标第 一 网