英语中的衔接理论研究.pdfVIP

第26卷第6期 山西大同大学学报 (社会科学版) V0】．26N0．6 2012年 12月 JournalofShanxiDatongUniversity(SocialScience) Dec20l2 文章编号：1674—0882(2012)06—0082—03 英语 中的衔接理论研究 陈晓波 (山西大同大学外语学院，山西 大同037009) 摘 要：在语言学领域，衔接理论已经获得了越来越多的关注。衔接 已成为话语分析中的主要元素之一。衔接 是语篇连贯的基础，在构建文本上起着 至关重要的作用，自从 1976年英国语言学家韩礼德和哈桑首次给 出衔接 的概念以来，很多的语言学家和学者对衔接都进行过系统的研究，产生了一系列比较全面的理论，但是也出现 了 很多不 同的看法。 关键词：衔接理论；衔接手段 ；连贯 中图分类号：H314 文献标识码：A 一 、 引言 此外，韩礼德提出了三个可以构建文本的因素：语 连贯是一个综合性和包容性的术语，学者从不 类结构，篇章结构(包括主位结构和信息结构)以及 同的角度对其进行了定义。在 19世纪初，学者们对 衔接结构 。后来，哈桑扩展了衔接结构的范围，在 于连贯主要强调句子的连接和段落的结构，在此期 语《言，语境和文本》一书中，将衔接结构细分为结 问主要着眼于句子问的连贯性和段落间的连通性， 构性衔接和非结构性衔接。前者包括并行结构 、主 从而建立一个可以形成过渡的较大的文本。[tl 题主位结构和信息结构，后者包括衔接结构和邻接 话语分析作为一门独立的学科出现在 20世纪 对等等。韩礼德和哈桑强调，在语篇连贯中，衔接 60年代，在学术界，在话语分析的许多分支中，语 手段是语言的信号，他们对于连贯性的理解是基于 篇连贯吸引了大量的关注，在韩礼德和哈桑的 《英 衔接手段之上的，而且，他们认为对于连贯来说 ， 语的衔接》一书中，主要就探讨 了这一点，在这本 衔接是必要条件但不是充分条件。因此，连贯的概 书中，他们提出了连贯的标准是基于衔接和文本的 念更加明确，范围也更进一步扩大。 关系之上的： 凡戴克I3_以构成一个文本的命题的形式描述了 The texture’·’involves also some degree of 连贯，并且指出，命题的顺序(微观结构)构成r宏 coherenceintheactualmeaningexpressed． 观的文本，才产生了整体的连贯性。因此，连贯在 A text is a passage ofdiscourse which is 于超越文本的表面结构，其特点是在于衔接和信息 coherentin these two regards：it iscoherentwith 结构 。在这种情况下，可以设想句子之间的基本关 respect to the contextof situation and therefore 系以及这些句子如何有助于表明整个文本的主题 ， consistentinregister；and itiscoherentwith respect 从而构成连贯的文本，也就是宏观 。 toitself，andthereforecohesive．Neitherofthesetwo 此后 。语篇的连贯性可 以被定义为如何从局部 conditionsissufficientwithouttheother，nordoesthe 和整体上构建文本组件。连贯的概念是行之有效 onebynecessityentailtheother． 的，理论化的，其中，衔接是一个重要的基础 ， 后来，韩礼德和哈桑2[1认识到了他们理论的局 此，语篇连贯的讨论可以从衔接开始 ，然后专注于 限性 ，他们提出