基于PLC控制的传送带组态控制系统设计-PLC课程设计论文.doc

PLC设计与调试课程设计考核和成绩评定办法课程设计的考核由指导教师根据设计表现、设计报告、设计成果、答辩等几个方面，给出各项权重，综合评定。该设计考核教研室主任审核，主管院长审批备案。成绩评定采用五级分制，即优、良、中、及格、不及格。参加本次设计时间不足三分之二或旷课四天以上者，不得参加本次考核，按不及格处理。课程设计结束一周内，指导教师提交成绩和设计总结。设计过程考核和成绩在教师手册中有记载。课程设计报告内容课程设计报告内容、格式各专业根据专业不同统一规范，经教研室主任审核、主管院长审批备案。注： 1. 课程设计任务书和指导书在课程设计前发给学生，设计任务书放置在设计报告封面后和正文目录前。2. 为了节省纸张，保护环境，便于保管实习报告，统一采用 A4 纸，实习报告建议双面打印（正文采用宋体五号字）或手写。/13学年第二学期 PLC应用技术 课程设计任务书 指导教师： 班级： 地点：PLC室 课程设计题目： 基于PLC控制的传送带组态控制系统设计 一、课程设计目的 本课程设计的目的在于培养学生运用已学的PLC控制技术的基础知识和基本理论，加以综合运用，进行PLC控制系统设计的初等训练，掌握运用PLC进行系统控制设计的原则、设计内容和设计步骤，为从事PLC相关的毕业设计或今后的工作需要打下良好的基础。 二、课程设计内容（包括技术指标） 本课程设计为四条传送系统，分别用四台电动机带动 图1 主控制电路图 （2）确定出输入、输出信号，画出PLC的I/O接线图； （3）设计控制面板。合理布局，要求简单醒目。 （4）组态监控画面。 5、控制系统的软件设计 （1）首先分别设计出传送带控制系统各部分的控制软件流程图及梯形图； 单独控制电路 （2）整体控制软件梯形图设计； 6、联机调试； 7、撰写设计说明书。 图2 I/O接线图 五、时间安排 表2 时间安排表 时间 内容 备注 第15周 周一 集中讲解课程设计要求，分配 设计题目，明确任务和具体安排 周二 调研、查阅资料、给出设计方案 周三 检查设计方案， 10：30-11：30 周四 调整设计方案 周五 上机调试 第16周 周一 上机调试 周二 上机调试 周三 上机调试 周四 写课程设计报告 周五 答辩 六、任务安排 表3 任务分配表 题目 基于PLC控制的传送带组态控制系统设计 组长 副组长 成员 任务一 任务二 任务三 任务四 任务五 任务六 查资料 实地调研 硬件设计 软件设计 联机调试 实习报告 七、基本要求 （一）课程设计报告 1．控制流程图一张（A4）（手绘） 2．控制系统硬件设计图一张；（A4）（手绘） 3．控制系统软件梯形图一张；（A4）（手绘） 4．设计说明书一份，包括以下内容 写出设计计划和基本步骤。 写出控制要求并画出设计流程图。 画出I/O分配表和I/O接线图。 画出具体设计的梯形图，并加以注释。 写出调试过程和结果。 写课程设计小结。 （二）成绩评定标准 对学生进行全面考核，重点考核设计图纸、说明书质量；独立思考、独立工作能力，综合运用知识的能力；平时的工作态度及表现；答辩情况。 最后按平时表现、报告质量、答辩成绩，其权重分别为0.2、0.4、0.4综合评定成绩，分优、良、中、及、不及格五个等级。 摘 要 本系统PLC在四节传送带控制系统中的应用，同时也详细地叙述了系统中相关控制项目的设计方案及具体实现方法。文中还介绍了基于PLC与单片机的区别使我们能更加的清楚认识PLC，对学生熟悉PLC控制系统的结构和工作原理以及学习梯形图的编写都有很大的帮助。该设备适用于流水线生产，也可把生产出的货物进行传送到特定的地方。高可靠性是电气控制设备的关键性能。PLC由于采用现代大规模集成电路技术，采用严格的生产工艺制造，内部电路采取了先进的抗干扰技术，具有很高的可靠性。从PLC的机外电路来说，使用PLC构成控制系统，和同等规模的继电接触器系统相比，电气接线及开关接点已减少到数百甚至数千分之一，故障也就大大降低。此外，PLC带有硬件故障自我检测功能，出现故障时可及时发出警报信息。在应用软件中，应用者还可以编入外围器件的故障自诊断程序，使系统中除PLC以外的电路及设备也获得故障自诊断保护。关键词传送带PLC 故诊断Abstract Introduced PLC in four conveyer belts control system application, simultaneously also in detail narrated in the system to be connected the