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燕山大学课程设计(论文)任务书
院(系):电气工程学院 基层教学单位:电子实验中心
学 号 学生姓名 专业(班级) 设计题目 十六分钟倒计时 设
计
技
术
参
数 ●数码管上显示时间,从15:59倒计到00:00停止
●具有启动/暂停功能
●倒计时为00:00时蜂鸣8s
设
计
要
求 ●分别用2个数码管显示秒和分钟
●用拨码开关设置功能键
●用蜂鸣器进行蜂鸣提示 工
作
量 ●学会使用Max+PlusII软件和实验箱;
●独立完成电路设计,编程下载、连接电路和调试;
●参加答辩并书写任务书。 工
作
计
划 了解EDA的基本知识,学习使用软件Max+PlusII,下发任务书,开始电路设计;
学习使用实验箱,继续电路设计;
完成电路设计;
编程下载、连接电路、调试和验收;
答辩并书写任务书。 参
考
资
料 《数字电子技术基础》.阎石主编.高等教育出版社.
《EDA课程设计B指导书》. 指导教师签字 基层教学单位主任签字 说明:此表一式四份,学生、指导教师、基层教学单位、系部各一份。
2013年 3 月11日
目 录
一.摘要…………………………………………………………………………………3
二.引言…………………………………………………………………………………3
三.设计说明……………………………………………………………………………3
3.1总体设计思路……………………………………………………………………3
3.2 74168计数器功能介绍…………………………………………………………4
3.3 74161计数器功能介绍…………………………………………………………5
四.模块介绍……………………………………………………………………………6
4.1 逻辑门的电路设计……………………………………………………………6
4.2 秒针的电路设计………………………………………………………………6
4.3 分针的电路设计 ………………………………………………………………6
4.4 16分钟倒计时模块的电路设计………………………………………………7
4.5 蜂鸣器电路设计 ………………………………………………………………8
4.6片选的电路设计…………………………………………………………………8
4.7 总体电路原理图…………………………………………………………………9
4.8 真值表……………………………………………………………………………9
五.波形仿真图 …………………………………………………………………………10
六.管脚锁定及硬件连接 ………………………………………………………………11
七.心得体会 ……………………………………………………………………………12
参考文献 ………………………………………………………………………………13
十六分钟倒计时
一.摘要
本文针对简易数字倒计时器的设计要求,通过对数字计数器74168工作原理的理解,合理运用电子元件,设计倒计时十六分钟方案,并给出详细设计过程。主要运用了74168的减法计数功能,一个模块一个模块地完成设计,最后组装电路,管脚锁定,并调试成功。
二.引言
数字倒计时器,就是运用电子技术基础理论的原理,将现有的减法计数器通过恰当的方式级联起来,在脉冲信号的作用下,完成倒计时的功能。
设计过程采用系统设计的方法,先分析任务书,明确任务的要求,然后进行总体设计,划分系统模块,然后进行详细的设计,决定各个功能系统模块中的内部电路,然后进行波形模拟,如果所得波形与所要求的结果形同,证明电路基本上符合实验要求,就可以上箱测试了。最后组装电路,管脚锁定,并调试成功。
三.设计说明
1.总体设计思路
第一步,实现倒计时功能,需要四个计数器之间能实现借位功能或借位效果,如秒得个位数由0变为9时,可使秒的十位计数器计数一次,从而实现60进制计数,分的同理。此功能可由74168来实现。
第二步,实现暂停/启动功能,需要一个1赫兹的触发脉冲信号给模块作为CLK触发输入端,可以和另一个输入控制端相与,实现计数器的启动与暂停功能,当控制端为高电平时,计数器计时,为低电平时,计数器暂停工作,对应于倒计时的暂停和启动功能,从而实现此功能。
第三步,实现复位功能,时钟的显示可通过计数器的输出译码,由实验箱的数码管显示。复位输入端可连接芯片置数端实现置数复位,当置数端低电平有效时,输入为低电平,实现复位,实际显示为数码管置为起始时间。
第四步,实现蜂鸣功能,当十六分钟倒计时完毕后,四个数码管都为0,输出时蜂鸣器蜂鸣八秒,然后计时结束,整个模块停止工作。
2.74168计数器
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