《教师礼仪2012.4》.ppt

教师是传道、授业、解惑者。教师在传播知识的同时，也以自己的形象和举止对学生产生潜移默化的影响，成为学生仿效的榜样。因此，良好的教师形象与举止，应是端庄得体，干练精明，朴素大方，温文尔雅。教师应当遵行教师礼仪规范的要求，强化自身修养，为学生树立一个健康、文明、彬彬有礼的良好形象。 学生评教师“十大不文明”现象 ?1.升旗仪式时手插兜 ?2.对学生的问候不热情 ?3.上课时间接、打手机 ?4.在走廊里泼脏水 ??5.在办公室大声喧哗 ??6.在办公室里吸烟 ???? ??7.随地扔烟头、吐痰 ??8.着装仪表未顾及职业要求 ??9.个别班主任向值周生通融以求得班级考核好成绩 ???? ??10.在办公室里绣十字绣、打扑克、玩游戏，躺椅子上睡觉 “学为人师，行为世范 ” 在个人形象越来越重要的今天，教师应该具备怎样的基本礼仪和素养？教师形象在教育中又具有怎样的意义？如何以高素质的内在素养和外在素养去影响和教育学生？已经成为各位教师的当务之急。 一、什么是教师礼仪？ 教师礼仪：教师在从事教育教务活动、履行职务时必须遵守的礼仪规范。 教师礼仪，容易理解，难以掌握。 容易理解：没有高深的理论、是教学活动当中，经过长期的积累总结，达成了共识的一种行为的标准。 难以掌握：教学礼仪贯穿在工作生活的方方面面，养成良好的教师礼仪习惯，需要一个长期过程。 主要内容 1、个人形象礼仪 2、办公与教学礼仪 3、社交礼仪 第一章 个人形象 第一节 教师的着装 教师要怎样的衣装，到底为谁“容”？我们向谁表达自己？我们要表达一个怎样的自己？ 我们的服装要表达的信息是尊严而不是刻板、是美丽而不是妖艳、是自信而不是寒碜、是高雅而不是富贵、是大方而不是怪异。 教师学校服饰总体要求 端庄、大方：不穿过于鲜艳服装 含蓄、稳重：不领导时装潮流 简单、整洁：不拖泥带水 美观、和谐：不过于土气 女教师的着装原则 遵循“TPO”原则 三色原则：全身颜色不能超过三种 在国际交往中，裙装是正装，而裤装是便装或者工作服 课堂着装 1.以套裙为主，颜色要严肃 2.上衣要有领有袖，或两者必有其一 4.裙子一定要到膝盖或以下。 5.不穿黑皮裙 黑色皮裙在国际社会，尤其在西方国家，被视为一种特殊行业的服装。 站街女郎用来标示身份的。 　 7、不引领服装新潮流 在别人流行穿长裙时，不要比别人长；而别人流行穿短裙时，也不要比别人短 尤其不要抢先把最流行的服饰搬到办公室、教室炫耀。　　 鞋和袜 1. 不“三截腿”，术语叫恶性分割。 2.袜子以肉色相配最好，深色或花色图案的袜子都不合适。不穿残破的袜子。 3、不得穿拖鞋。 体育老师可以穿运动装。上课时穿运动鞋，不穿皮鞋 其他教师上课时（特别是家长会等集会场合）一般不穿运动装。 女教师提出关于装饰品建议 浑身上下的装饰品最好不超过三件 同质同色 叮当作响的饰品、银光闪亮的大耳环或者摇曳不止的吊坠在讲台上一定让学生眼花心花。 除非美艳惊人，否则太夸张的头花会让自己的脸相形见拙。 男教师的着装原则 穿衣服的TPO原则 三一定律： 三色原则 课堂着装 除西装外，穿质量样式考究一点的便装上班也未尝不可，如牛仔裤、T恤，夹克衫、羊毛外套等。 运动衣可以放一套在办公室作运动时替换，但是不能作为正式服装。 ?? 鞋和袜子 1.男士在穿西服、打领带情况下，一般要配以皮鞋，杜绝运动鞋、凉鞋或者布鞋 注重细节： 尼龙丝袜、白袜子不能穿 特别提示 名人穿着可以标新立异，不合常规。 普通人切莫东施效颦 如：潘长江穿马甲戴领带 牛群黑西服白袜子 不修边幅的名教授 “三截腿”的名人 第二节：仪容 2、面部修饰 1.女教师淡妆上岗，不应该浓妆艳抹。 淡妆更显人的修养和审美情趣的高尚 3、不留长指甲，不涂本色外的其它颜色的指甲油 4、注意口腔卫生 口腔无异物、无异味 长发 穿甲克打领带 衬衣领口没系好 领带太长 衬衣袖口未露出。 第三节 教师的仪态 站姿的注意事项 不长时间手撑桌面 擦黑板时不能全身猛烈抖动，左右摇晃。 忌侧身而站。（心里封闭） 忌教师把双手交叉抱在胸前或背在身后（傲慢 ） 忌远离讲桌，站在讲台的前左角或前右角；“打游击”左右来回移动；或者在学生座位行间踱来踱去 站立时，忌全身不够端正、双脚叉开过大、双脚随意乱动、无精打采、自由散漫的姿势 不得坐着上课 特别提示 星期一升国旗时，教师要做到“三点”： 肃立，脱帽、行注目礼 致辞时严禁走动。 坐姿 走姿 　蹲姿 目光和表情 感情的表达＝语言7％＋声音38％＋表情55％ 对孩子保持微笑吧，那不仅仅是保持了教师的良好形象，更保证了你对他教育的权威性。因为会笑的教师更得学生心。 学会用眼光