《教师的文明礼仪》.ppt

国家中长期教育改革和发展规划纲要 1、科学地吃，文明地喝。 2、中餐、西餐、自助餐。 1.服饰端庄整洁. 2.邀舞彬彬有礼. 3.舞姿大方端正. 4.勿用葱蒜烟酒. 5.不宜穿行舞池. 1.体育比赛 提前入场 有序退场 热情喝彩 鼓励各方 尊重国格 表示敬意 举止得体 行为理智 2.文艺演出 着装适宜 礼貌入场 保持安静 有序退场 (六)注重卫生 公共卫生 个人卫生 (四)文明观看 （二）着装要朴实大方，符合规范。 选择款式可注意“扬长避短”。休闲场合，舒适自然；社交场合，个性时尚；正式场合，庄重保守。 （三）西装 男士在重要、正式场合着西装。 注意： （1）摘去袖口上的商标。 （2）内衣领的高度不能超出衬衫领口。 （3）打领带。 （4）上衣钮扣的结法有讲究。 （5）口袋不要装得鼓鼓囊囊。 （6）“三色原则”。在正式场合，着装颜色总体控制在三种之内。 （7）穿皮鞋。除穿白皮鞋外，不宜穿白色袜子。 （四）西装 男士在重要、正式场合着西装。 着装时注意： （1）摘去袖口上的商标。 （2）内衣领的高度不能超出衬衫领口。 （3）打领带。 （4）上衣钮扣的结法有讲究。 （5）口袋不要装得鼓鼓囊囊。 （6）“三色原则”。在正式场合，着装颜色总体控 制在三种之内。 （7）穿皮鞋。除穿白皮鞋外，不宜穿白色袜子。 （四）裙装 女士裙装是正装。 注意 （1） 涉外场合勿穿黑色皮裙。 （2） 裙、鞋、袜要协调。 （3） 穿袜有讲究，勿“恶性分割”。 (五）良好的仪态 1、健康的体格 2、整洁的仪表 3、安详的举止 4、流利的语言 5、适当的礼节 6、愉快的表情 7、文雅的风度 8、端庄的姿态 现代人要么学会控制情绪，要么走向事业的失败、疾病和死亡。 ——塞利（著名心理学家） 弹性心理是抵御劣性刺激的堤坝，是通过自我修养而形成的。 常乐而不极乐 逢怒而不可盛 遇愁而不忧郁 临悲而不过分 勤思而不妄想 坚定而不倔犟 “人生在世逆境十之八九。”人在受挫后会有种种的行为表现，要指导受挫者采取积极、建设性的态度对待。 攻击 自我解嘲 消极 回归 转换目标 积极 破坏性 推诿 表同 建设性 压抑 升华 告诉自己四句话 失败并不表明你是一个失败者,它只是表示你尚未成功. 失败并不表示你一事无成,而是表示你已学到了一些东西. 失败并不表明你愚蠢,而是表示你可能更聪明. 失败并不表示你要放弃,而是表示你应该更加努力. 四、社会交往 （一）办事排队 （二）文明赴宴 （三）舞会礼节 （四）文明观看 （五）文明驾车 （六）注重卫生 四、社会交往 （一）办事排队 不可：一高（高声喧哗） 二抢（抢道、抢位） 三乱（乱扔纸屑、乱 脱鞋袜、随地吐痰） （二）文明赴宴 （三）舞会礼节 (四)文明观看 * * 刘景键 教师的 文明礼仪 ——为南阳市特岗教师研修班而作 荀子：“人无礼则不生， 事无礼则不成， 国无礼则不宁。” 有“礼”走遍天下。 学校应该永远以此为目标： 学生离开学校时是一个和谐的 人 。 ——爱因斯坦 和 谐 传统:以和为贵 家庭:和美幸福 为人:和蔼可亲 世道:政通人和 邻里:和睦相处 从商:和气生财 交友:和衷