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[语文]人教版课标教材语文六年级上册测试题.doc
人教版课标教材语文六年级上册测试题
一、字词基础
(一)???????
身躯 ??烘烤 ??毅然 ??恶劣 ??抱怨 ??魁梧 ??吉祥 ??详细
津津乐道 ?庞然大物 ?心惊肉跳 ?囫囵吞枣 ?漫不经心 ?震耳欲聋 ?
(二)比一比,再组成词语。
挠( ?)峭( ?)艰( ?)篇( ?)填( ?)睹( ?)躁( ?)
绕( ?)俏( ?)银( ?)遍( ?)镇( ?)诸( ?)燥( ?)
烧( ?)悄( ?)跟( ?)翩( ?)慎( ?)堵( ?)澡( ?)
(三)给词语中加点的字选择正确的解释。
1.德高望重
①向远处看②探望③名望④对着,朝着
2.饱经风霜
①饱满②饭吃饱了③满足④充分
3.和蔼可亲
①温和②和睦③结合战争或争执④不分胜负
4.张冠李戴
①形状像帽子或顶在头上的东西②居第一位③冠军④帽子
5.抑扬顿挫
①稍停一下②处理,安置③表示次数④立刻,忽然
6.横遭不幸
①粗暴②不吉利的,意外的③杂乱④汉字的一个笔画
?
二、语言积累与运用
1.根据课文内容填空。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮 ???????????。微波粼粼的海面上, ?????????。月亮越升
越高,穿过 ????????。忽然,海面上 ???????, ??????。被月光照得雪亮的浪花, ????????……皮
鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她 ?????????。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到
过的景象,?????????波涛汹涌的大海。
2.读下面的一段话,完成练习。
阁楼上有半箩谷种和两串玉米。我以为它精神好转想吃东西了,就把两串玉米扔下去。嘎羧用鼻尖勾住,
像丢垃圾似的甩出象房,继续焦躁不安地仰头吼叫。破篾席里面有一件类似马鞍的东西,我漫不经心地
一脚把它踢下楼去。没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久久地在
上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪,像是见到久别重逢的老朋友。
?
①从上面一段话中摘抄恰当的语句,填写在横线上。
◆嘎羧并不是想吃东西了,因为当“我”把玉米扔到它面前时,它 ????????
???????????????????????????????????。
◆嘎羧见到曾披挂过的象鞍后, ???????????????????
???????????????????????????????????。
②在横线上填写恰当的词语,每处至少两个,可以是近义词。
嘎羧见到象鞍前是什么心情?请写出能表达这种心情的词语: ?????。
从最后一句话,可以看出嘎羧对象鞍很 ???????????????。
?
三、阅读理解与习作
?
材料一
一片小小的红叶,听了西风的劝告,私下离开母亲出来玩,走到半路上,风偷偷地溜走了,他便一
跤跌在溪水里。A水是怎样的开心呵,她将那可怜的迷路的小红叶儿,推推挤挤地推到一个旋涡里,
使他滴溜溜地打转儿,向前不得,
向后不能,急得几乎哭出来;水笑嬉嬉地把手一松,他才一溜烟地逃走了。
水是这样喜欢捉弄人,但流到那成堆的大石头边时,她自己的魔难也来了。
水刚流到石边时,还是不经意地撒娇撒痴地要石头放行,但石头却像没有耳朵似的,板着冷静的面
孔,一点儿也不理。
于是水开始娇嗔起来了,拼命向石头冲过去;冲突激烈时,衣裳袒开了,露出雪白的胸臂。她呼吸
急促,怒吼着,缕缕头发,四散飞起。噼噼啪啪,温柔的巴掌,尽打在石头皱纹深陷的颊边,
B──她真的生气了,不是儿戏。谁说石头是始终顽固的呢?巴掌来得狠了,也不得不低头躲避。
于是水得以渡过难关。
她虽然得胜了,然而异常疲倦,拖了浅碧的衣裳离开时,我们还听见她断续的喘息声。
──苏雪林《溪水》
?
1.请把短文中有过渡作用的句子用横线画出来。
2.你认为短文在写法上有什么特点?
?????????????????????????????????
3.短文作者对溪水是什么样的感情?
?????????????????????????????????
?
材料二
中国的牛
小思
对中国的牛,我有特别的尊敬感情。
我印象最深的,要算一回在田垄上的“相遇”。
一群朋友郊游,我领头在狭窄的田间小道上走。不料迎面来了几只耕牛,小道容不下人和牛,终有一方
要让路。
它们越走越近,我们已开始担心,这下恐怕难免踩到稻田里,弄一脚泥水。正在踌躇,带头的一只牛,
在离我们不远的地方停下来,抬头看看,稍迟疑一下,就自动走下田去。一队耕牛,跟着它从我们身边
走过。
??我们都呆了,回过头来,看着深褐色的牛队在路的尽头消失……
??中国的牛,永远沉默地做着沉重的工作。在大地上,在晨光或烈日下,它拖着沉重的犁,低着头一步
又一步……
等到满地金黄或农闲时候,它可能还得搬运,或者拉车。
中国的牛,没有成群奔跑的习惯,永远沉沉实实的。它
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