［数学］九年级数学期中试题.doc

九年级数学期中试题 一、选择题（每小题3分，共30分） 1 、在100张奖券中，有4张为中奖奖券，某人从中抽取一张，则他中奖 的概率是（ ） A． B． C． D． 2、如果用□表示1个立方体，用□表示两个立方体叠加，用□表示三个 立方体叠加，图1表示由7个立方体叠成的几何体，从正前方观察， 可画出的平面图形是（ ） A B C D 3、三角形两边长分别为3和6，如果第三边是方程x2－6x+8=0的解，那 么这个三角形的周长是（ ） A．11 B．13 C．11或13 D．都不对 4、如图2已知□ABCD，BE平分∠ABC，交AD于E， BC=7cm，CD=5cm，∠D=60°，则下列说法错误的 是（ ） A．∠C=120° B．∠BED=130° C．AE=5cm D．ED=2cm 5、某村的粮食总产量为a（a为常数）吨，设该村粮食的人均产量为y（吨）， 人口数为x（人），则y与x之间的函数图象大致是（ ） A B C D 6、关于x的一元二次方程(a－1)x2+x+a2－1=0的一个根是0,则a的值为（ ） A．1 B．－1 C．1或－1 D．1/2 7、如图3，P1、P2、P3是双曲线上的三点， 过这三点分别作x轴的垂线，得到三个 三角形：△P1A1O、△P2A2O、△P3A3O， 设它们的面积分别为S1、S2、S3，则（ ） A. S1＜S2＜S3 B. S2＜S1＜S3 C. S1＜S3＜S2 D. S1＝S2＝S3 .8、如图4，折叠直角三角形纸片的直角， 使点C落在AB上的E点，已知BC=12， ∠B=30°，则DE的长度是（ ） A.6 B.4 C.3 D.2 9、△ABC中，AB=AC，AB的垂直平分线与另一腰AC所在直线相交， 所形成的夹角为40°，则∠A=（ ） A. 40° B.50° C.130° D.50°或130° 10、如图5，△ABC中，∠C=90°，AB=10cm， AC=8cm，点P从点A开始出发向点C 以 2cm/s的速度移动，同时点Q从B点出发向点C 以1cm/s的速度移动，几秒后四边形APQB是 △ABC面积的2/3。（ ） A. 2 B.8 C.2或8 D.10 二、填空题（每小题3分，共10小题，计30分） 11、方程(x+5)(x－2)= －4，化成一般形式是________?，。按住CTRL键点击文字链接 【强烈推荐精品资源】 分?? 类? ? ?B论文方案报告 ?C营销策划精品 ?D求职面试礼仪 ?E教育教管精品 ?E热卖试题题库 ?E精品教程教案 ?E高考真题解析 ?F高中数学精选 ?G初中数学精选 ?H小学数学精选 ?I语文教学精选 ?J英语精品文档 ?K政史地等精品 ?L理化生等精品?M音体美等精品 ?N小学全册教案 ?N各科教学文档 ?N教师工作文档 ?N高三数学一轮 ?O各类资格考试 ?PPT技巧及模板 ?Q心理学等相关 ?R成功励志经验 ?S百科知识大全 ?各种表格大全 ?U休闲娱乐健身 ?V电子课本大全 能人士的50个习惯 在行动前设定目标 有目标未必能够成功，但没有目标的肯定不能成功。著名的效率提升大师博思.崔西説：“成功就是目标的达成，其他都是这句话的注释。”现实中那些顶尖的成功人士不是成功了才设定目标，而是设定了目标才成功。 一次做好一件事 著名的效率提升大师博思.崔西有一个著名的论断：“一次做好一件事的人比同时涉猎多个领域的人要好得多。”富兰克林将自己一生的成就归功于对“在一定时期内不遗余力地做一件事”这一信条的实践。 培养重点思维 从重点问题突破，是高效能人士思考的一项重要习惯。如果一个人没有重点地思考，就等于无主要目标，做事的效率必然会十分低下。相反，如果他抓住了主要矛盾，解决问题就变得容易多了。 发现问题关键 在许多领导者看来，高效能人士应当具备的最重要的能力就是发现问题关键能力，因为这是通向问题解决的必经之路。正如微软总裁兼首席软件设计师比尔。盖茨所説：“通向最高管理层的最迅捷的途径，是主动承担别人都不愿意接手的工作，并在其中展示你出众的创造力和解决问题的能力。” 把问题想透彻 把问题想透彻，是一种很好的思维品质。只要把问题想透彻了，才能找到问题到底是什么，才能找到解决问题最有效的手段。 不找借口 美国成功学家格兰特纳说过这样的话：“如果你有为自己系鞋带的