《周传基电影讲座》.doc

周传基讲电影 　　 前言　引言 、 电影制作者的教育、　电影电视的规律、 我的几句话 　 幻觉电影电视与心理学、 走向真正的电影 、 电影语言的基础 、 电影的发明目的、视听幻觉带来的逼真性 、 现实的表层 剪辑理论前言、 电影剪辑历史的回顾、 电影电视的时间、 有关电影空间的讨论 、镜头之间的时空关系、 视听语言的表现力、 视点匹配 、 电影的修辞学 、作业 剧作好莱坞电影剧本的写作问题、 娱乐性故事片的剧本、 用色彩动机讲故事 、《鸟》、 《大红灯笼高高挂》的色彩、 噪音作为影片的动机 、《唐人街》剧本写作问题、 《唐人街》电影剧本、 《唐人街》电影分镜头剧本、影视叙事训练(一) 、 影视叙事训练(二) 、 影视叙事训练(三) 表演电影演员论表演 影片读解 如何读解一部影片、 读解一部电影的几个方法 影片实例分析 ：**《关山飞渡》、**《81/2》、 **《巴顿》、 **《精神病患者》、 **《》、**《罗生门》 、 **《这里的黎明静悄悄》、 **《弗兰西丝》 纪录片 记录片基本功的训练 、 《曼菲斯美女》的归宿、 轴线问题、 记录文献 商业电影商业电影的生意经 （二）怎样进行视听思维训练？1，“不准用任何文字形式，纯粹用视听语言来讲一个故事(基本功)，每天写个一百字的事件。只能写一百字，只能写动作。……动作就是人物，动作就是冲突，?动作就是情节。……最开始的训练是让学生写镜头，银幕上没有的不准写……写镜头所选的镜头必须是有视听效果的，学生必须想办法用文字把那视听效果写出来，然后再自己拍出来。……要求写的是发生一件事，发生意味着运动、过程，没有要描写，描写是静态的。不准写静态的。” 2，“最后写几个中等的剧本，不准写台词。如果别人都看明白了，然后才能把台词加上。……凡是可以用动作来代替的对话，?一律不要。这个剧本通过后，再由学生自己拍出来。” 3,大量读解优秀经典影片。 （三）关于电影书籍的选择？1，“符号学的东西别浪费时间去看。国人写的电影书大可不必看。全是在讲电影象什么，?而不是在研究电影是什么。”2，“银幕上的东西是你的书，看电影，学会系统地看电影。”3，悉德·菲尔德的《电影剧本写作基础》《剧本写作常见问题解答》（是生意经），卡雷尔·赖兹/盖文·米勒《电影剪辑技巧》，周老师的书。 （四）影片推荐 《圣女贞德》/《夜邮》?/《飘网渔船》/《奥林匹亚》/?《东京奥运会》/《柏林交响曲》/《丹麦交响曲》/《红气球》/《幕间休息》/《机器舞蹈》/《雨》/《从毛泽东到莫扎特》? 从《罗生门》开始吧,?然后是《士兵之歌》,?再就是《一个男人和一个女人》,?再就是《巴顿》,?还有《东京物语》,?还有《罗马不设防的城市》，?印度的《道路之歌》，法国的《广岛之恋》，《战般波将金号》，《?母亲》，《圣女贞德》，《公民凯恩》，每部看上十遍（你得有耐心看才行）然后相互之间做比较，比如说《战舰波将金号》和《圣女贞德》都是默片，但有什么不同，而普多夫金的《母亲》跟他们又有什么不同。先从记录片开始学。 （五）28部推荐电影及分析重点： 1、 一个爱情的故事? ?? ?? ?? ?--开放空间? ?? ?网球，带叭狗的女人，360度2、 野草莓、广岛之恋? ?? ?? ?--失去平衡的生活? ?? ???--时间? ?? ?共时，视觉的时空转换、快慢3、 战舰波将金号? ?? ?? ?? ?? ?--延时? ?? ?? ?敖德萨阶梯4、 公民凯恩? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?--现代电影里程碑? ?两场歌剧演出，5、 柏林交响曲? ?? ?? ?? ?? ?? ?--视觉节奏? ?? ?开端，中午的运动方向6、 毕业生、发条橘子? ?--长焦与广角? ? 与内容的关系7、 猎鹿人? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?--声音环境? ?? ?视听相对平衡，声音创造空间8、 现代启示录? ?? ?? ?? ?? ?--后期配音机? ? 巨片的后期，127条轨9、 ? ?? ?? ?? ?? ?? ?--现代时空观念??1979电影时空观念，MTV10、虎虎虎、? ?? ?? ?? ?? ?? ? ??--逼真性? ?? ?? ?历史的逼真--起飞11、雨中曲、? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?--有声片? ?? ?? ?早期有声片的制作，不对口型12、丹麦交响曲? ?? ?? ?? ?? ?? ?--匹配剪辑? ?? ? 光声的匹配13、罗生门、? ?? ?? ?? ?? ?? ? ??--不同的摄影机位??五个不同视点与不同机位14、法国贩毒网? ?? ?? ?? ?? ??--没有情节的段落??跟踪与地铁15、暗杀托落斯基、 法国