班主任,让我们成为学生眼中最美的风景.ppt

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班主任: 让我们成为学生眼睛中的风景 河南省濮阳市子路小学 武凤霞 班主任之歌 都说你是最小的主任 / 管着长不大的一群 / 都说你是最大的园丁 / 画出我们成长的年轮 / 都说你是最大的官 / 管着未来的部长将军 / 都说你是最好的人 / 就像我们的父母双亲 / 粉笔白白黑板黑黑 / 你一笔一划告诉我们是与非 / 教鞭直直讲台方方 / 你一言一行都是谆谆教诲 / 啊 / 班主任 / 你给了我们真善美 / 让我们把理想放飞 / 班主任的类型: 1、妈妈型 今天,由你自己选择 今天,你可以选择牢骚满腹,因为天空阴雨绵绵; 你也可以感谢上天,因为花草树木得到了浇灌。       今天,你可以感觉悲哀,因为你囊中羞涩; 你也可以感到快乐,因为拮据促使你开动脑筋,计划消费。       今天,你可以抱怨身体不好; 你可以庆幸自己仍然活着。       今天,你可以埋怨父母没有给你显赫的地位、巨额的财产; 你也可以感激他们给了你生命。       今天,你可以流泪,因为玫瑰花下面的茎上都长着刺; 你也可以欢欣雀跃,因为刺的上面开着玫瑰花。       今天,你可以怜悯自己,因为你没有众多的朋友; 你也可以振奋精神,去努力寻找新的朋友。       今天,你可以叫苦连天,因为你还要上班; 你也可以兴高采烈,因为你还有工作作;       今天,你可以苦闷地抱怨,因为你必须做家务; 你也可以感到满足,因为你还有个安身之处。       今天,所发生的事取决于你,你应该选择如何来度过。 班主任的类型: 1、妈妈型 班主任的类型: 1、妈妈型 6、靠集体来教育学生 班主任心理的误区:   让所有人知道一个人最隐秘的东西=让犯错误的学生在大家面前丢人=他再也不敢做这样的事情。  7、 多请家长,让家长参与到教育中来效果好。 班主任心理的误区: 一切都好 没有烦恼   本周开了家长会,我又让妈妈丢了一次脸,无法弥补。本来么,任何人从不对我抱任何期望,我充其量就是一米虫,我不要脸,我自甘堕落,反正有的事没有的事一定有我的份,反正我这人就不是个好孩子,是吧?   开家长会有什么用?!我每天努力学习,老师一句我什么无所谓、不努力就使我所有的努力烟消云散,我的黑眼圈摆在那里呢!我承认我IQ低,笨,成绩不好,拖班上后腿,我垃圾,我败类,行了吧? 你们了解过我么?什么都是我的错,你们除了物质还给了我什么呢?我有好多优点,你们给过我展示的机会么?成绩不好可以掩盖一切?! 我不诚实?如果这样说,我只恨我太诚实了,说话太直了,惹了某些人不开心还不知道,十足的傻瓜!反正我就是我,不会拍马屁,不会讨老师欢心,别对我抱希望,因为我从不对任何人、任何事有过希望,希望背后只是无尽的绝望。   一切都好,不缺烦恼。 1、接新班,要学会推销自己。 班主任,也许我们应该这样做: 2、当孩子需要的时候,不要对他说“不” 3、拥有一颗同情心   老师以一种美好的姿态出现在学生面前,学生就能还你于美好 。   很欣赏苏霍姆林斯基的一句话:教育是一种最为精细的精神活动。 只要我们走入了学生的精神世界,教育并没有什么高深莫测的东西,有时只是举手投足间的一个举动,或是毫不费力的一句话。只要我们用心寻找和体会,教育处处都是美的乐章。 班主任,也许我们应该这样做: 4、尽量让自己的行为看上去没有任何意义 教育不是教化是浸润 有时候只需要一个轻轻地提醒 阅读课纪律糟糕,班主任通常的做法是什么? 说教。比如,讲阅读的伟大意义呀,阅读时安静环境的重要性呀,等等。 批评。包括个别训斥和集体训导。 赏罚。制定赏罚制度,指定监督人,各小组评比,排

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